Réfléchir la place des parents et la co-éducation
Réfléchir la place des parents et la co-éducation
OBJECTIFS
- Connecter notre histoire collective à nos difficultés actuelles
- Dépasser les freins à ce partenariat
- Identifier les enjeux
- Proposer une collaboration harmonieuse avec les parents
MÉTHODES ET MOYENS
Cette formation alterne apports théoriques, outils simples et efficaces (issus de la Programmation Neuro Linguistique), réflexions, analyses et mises en situation qui facilitent l’intégration des notions. Elle est construite en map minding : méthode qui favorise la compréhension et la mémorisation à long terme.
CONTENU
Comprendre notre passé
- Évolution de la famille et du rôle parental
- Évolution de la place de l’enfant
- Évolution de la place des familles dans les EAJE
Pour mieux construire le présent
- La place de chacun dans l’intérêt de l’enfant
- Le rôle et la posture du professionnel Petite Enfance
- Les freins et les facilitateurs
- Le positionnement entre co-éducation, soutien à la parentalité et partenariat
Cette thématique, dispensée en journée pédagogique, permet aux équipes de crèche d’accéder ensemble aux mêmes clés, atteignant une meilleure efficience.
Elle peut s’organiser sur site, à la date de votre choix. Contactez-moi pour en savoir plus.
Formation accessible à tout professionnel de la Petite Enfance : Éducateur / Éducatrice de Jeunes Enfants (EJE), Infirmière, Puéricultrice, Auxiliaire de Puériculture (AP), Cap Petite Enfance, aide maternelle, assistante éducatrice, assistante maternelle, coordinatrice, directeur, directrice, référent technique … travaillant en crèche, micro-crèche, halte-garderie, jardins d’enfants ou d’éveil, pouponnière, Relais Assistantes Maternelles (RAM), Lieu d’Accueil Enfants Parents (LAEP)…
À propos du formateur
Stéphanie Disant
Comprendre l'autre et communiquer efficacement est l'essence même de nos métiers.
Accédez à des clés innovantes et faciles à utiliser dans votre quotidien.