Prendre soin de soi pour mieux prendre soin de l’autre
Prendre soin de soi pour mieux prendre soin de l’autre
Travailler avec l’humain demande énormément de don de soi qui peut finir par épuiser les professionnels Petite Enfance.
Il est donc indispensable qu’ils pensent à prendre soin d’eux pour leur permettre de continuer à prendre soin des autres. Le moteur de mon activité actuelle est de faire en sorte que les professionnels aillent bien pour que les enfants aillent bien. Cette profonde conviction est désormais corroborée par les apports des neurosciences qui plébiscitent avant tout de partager du plaisir avec les tout-petits, ingrédient principal de la bonne maturation du cerveau.
OBJECTIFS
- Réaliser l’importance de prendre soin de soi en tant que professionnel
- S’autoriser à prendre soin de soi
- Développer des pratiques de soutien dans son équipe
CONTENU
L’importance de savoir prendre soin de soi
- Pour soi
- Pour les autres
Prendre soin de soi
- Pistes de ressources
- Lutte contre le stress
- Se connaître et se faire connaître
- Renforcer son estime de soi
Prendre soin des autres
- Par le développement d’une attitude de respect, de tolérance de l’autre
- En acceptant l’altérité grâce aux cartes du monde
- En interagissant avec empathie
- Par le soutien dans l’équipe
- Se soutenir émotionnellement
- Agir collectivement
- Se célébrer
Partage de pratiques vertueuses
Ateliers
- Ma pièce de puzzle
- Le gonfleur d’estime
- Le panneau de la fierté
MODALITÉS ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Consultables en suivant ce lien.
Niveau de satisfaction de cette formation
4,8
Nombre de stagiaires ayant suivi la formation
103
Les participants la recommandent à
100 %
Ce qu'ils en ont pensé
« La formation a donné du sens à la nécessité de bienveillance envers soi pour être bienveillante avec les autres » – Dorothée
« Apporte énormément sur soi même et sur l’ensemble des équipes » – Cyndie
« Merci d’avoir créer cette formation ! » – Marie
« Une journée chargée en émotions et très enrichissante de voir que chacun apprend à se connaître grâce à cette formation. Merci beaucoup à vous et pour tout ce que vous faites » – Juliette
« Une formation inspirante , motivante , avec des outils concrets pour mon travail » – Océane
« Se sentir bien et fière après la formation » – Pauline
« Nous a aidé à nous retrouver » – Sylvie
» Formation dynamique qui permet à tout le monde de s’exprimer de réfléchir à ses pratiques » – Miqueline
« Ça fait du bien de suivre une formation qui sort du quotidien de la « pédagogie » et qui nous permet de nous regarder, de réfléchir sur nous, et de regarder / d’accueillir les personnes qui nous entourent » – Marine
Cette thématique, dispensée en journée pédagogique, permet aux équipes de crèche d’accéder ensemble aux mêmes clés, atteignant une meilleure efficience.
Le tarif est communiqué sur devis personnalisé.
Contactez-moi pour en savoir plus.
Formation accessible à tout professionnel de la Petite Enfance sans prérequis : Éducateur / Éducatrice de Jeunes Enfants (EJE), Infirmière, Puéricultrice, Auxiliaire de Puériculture (AP), Cap Petite Enfance, aide maternelle, assistante éducatrice, assistante maternelle, coordinatrice, directeur, directrice, référent technique … travaillant en crèche, micro-crèche, halte-garderie, jardins d’enfants ou d’éveil, pouponnière, Relais Assistantes Maternelles (RAM), Lieu d’Accueil Enfants Parents (LAEP)…
Modalités et délais d’accès, organisation, inscription, financement, annulation, … : cliquez-ici
Mis à jour le 09/12/2021
À propos du formateur
Stéphanie Disant
Comprendre l'autre et communiquer efficacement est l'essence même de nos métiers.
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